Databank dossiers
Onderzoekend leren
Ontdekkend leren is actief, onderzoekend leren waarbij gebruik gemaakt wordt van coöperatieve werkvormen en de meervoudige intelligenties van Gardner. Het heeft positieve gevolgen op de leerhouding en de motivatie. Bij ontdekkend leren wordt thematisch gewerkt en nieuwe kennis wordt in de context geplaatst. Hierdoor leren kinderen verbanden zien. Het gaat dus niet om het leren van losse feitjes. Door nieuwe kennis en vaardigheden te verbinden aan eerder verworven kennis, beklijft het beter. Daarnaast is het zo dat de leerling de leerstof beter onthoudt als hij het zelf ontdekt.
KLANK-TEKENKOPPELINGEN VERKENNEN
Geudens, Astrid ; Kerckhove, Eline van ; Noé, Marjolein ; Tijdschrift Taal voor opleiders en onderwijsadviseurs, — 2018
In dit artikel pleiten de auteurs voor een kleutervriendelijke aanpak van het leren van klank-letterkoppelingen, waarbij onderzoekend leren centraal sta...
ONDERZOEKEND EN ONTWERPEND SPELEN
Louman, Edith ; Zonjee, Nanda ; De Wereld van het jonge kind, — 2018
Artikel over onderzoekend en ontwerpend spelen van jonge kinderen op de basisschool. In 2020 moeten alle basisscholen wetenschap en technologie (W&T...
ONDERZOEKEND LEREN OVER CONSTRUCTIES: HET EFFECT VAN EEN INTERVENTIE OP LEERLING- EN LEERKRACHTNIVEAU OP DE REDENEERVAARDIGHEID VAN LEERLINGEN
Gijsel, Martine ; Sande, Eva van de ; Graaf, J. van der ; NRO, Den Haag ; — 2018
Lessen wetenschap en technologie (W&T) leren kinderen onderzoeksvaardigheden in te zetten om (technische) problemen op te lossen en nieuwe kennis op...
LEREN KIJKEN MET OGEN VAN TOEN
Ros, Bea ; Didactief, — 2018
Hoe kun je leerlingen historisch redeneren bijbrengen? In dit artikel worden een aantal onderzoeken besproken die een bijdrage aan een antwoord hierop w...
ONDERZOEKEND EN ONTWERPEND DE WERELD ONTDEKKEN
Rohaan, Ellen ; Klapwijk, Remke ; Malmberg, Tycho ; — 2018
Boek over natuur- & technieklessen in het basisonderwijs, gericht op pabostudenten en leerkrachten. In het boek wordt de didactiek van ontwerpend en...
DE KUNST VAN HET VERDWALEN
Graswinckel, Anne ; — 2017
Boek voor leerlingen en leerkrachten in het primair onderwijs met werkvormen die erop gericht zijn kinderen op een ontdekkingstocht te laten gaan en het...
DE LEERKRACHT VAN HET KLEUTERLAB
Kesteren, Constance van ; Klamer, Miriam ; Pijls, Monique ; De Wereld van het jonge kind, — 2018
Artikel over het Kleuterlab. Het Kleuterlab is tot stand gekomen door een samenwerking tussen de Wetenschap & Technieksectie (Ed van den Bergh, Welm...
LEREN IN DE 21STE EEUW
Studulski, Frank ; Velzen, Tessa van ; Hoogenboom, Anne ; Sardes, Utrecht ; — 2018
Een boek over onderzoekend en actief leren: werkvormen en didactieken die leerlingen uitnodigen meer betrokken te zijn op en bij het eigen leren. Niet &...
VERBEELDENDE VORMING
Oenen, Saskia van ; Wubbels, Femke ; Pedagogiek in Praktijk, — 2018
Kunsteducatie wordt tegenwoordig vooral gepromoot als middel om de jeugd creatief, onderzoekend en kritisch te leren denken en werken, stellen de auteur...
VAN EEN POSITIEVE PRAKTIJKERVARING NAAR EEN LEERERVARING
Stappers, Judith ; Hout, Mieke van ; Adams, Tom ; Tijdschrift voor Lerarenopleiders, — 2018
De afgelopen drie jaar is er binnen het lectoraat Werkplekleren bij de Fontys Lerarenopleiding Tilburg (FLOT) gezocht naar ideeën om het leren van ...