WETEN WAAROVER JE SCHRIJFT EN SCHRIJVEN OVER WAT JE WEET
de vruchtbare verbinding van schrijven en de zaakvakken in het basisonderwijs

Het lijkt vanzelfsprekend: dat je al schrijvende steeds beter begrijpt hoe iets in elkaar zit, wat iets nu eigenlijk voor gevoel bij je oproept, of wat de juiste argumenten zijn voor je standpunt. Door te schrijven wordt duidelijker wat je weet en denkt over je onderwerp. Het werkt ook omgekeerd: door te schrijven ontdek je wat je nog niet weet, ga je jezelf vragen stellen en wordt je nieuwsgierigheid geprikkeld. Schrijven in het kader van de zaakvakken lijkt dan ook een goed idee. 


Downloads
Titel informatie
Auteur

Norden, Suzanne van

Tijdschrift

OnderWijsTijd

Uitgave

Jrg. 1 (2021) nr. 1 (februari)

Collatie

p. 34

Annotatie

Met lit.opg.

Publicatiejaar

2021